給家長(zhǎng)的建議叛逆期女孩怎么教

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 站在孩子的角度看問題。適當(dāng)滿足女孩的愿望

  理解女孩的獨(dú)立愿望并不難,當(dāng)女孩有渴望獨(dú)立的表現(xiàn)時(shí),父母先不要急于給予評(píng)價(jià)和否定,而是應(yīng)該靜下心來站在孩子的角度看問題。很多時(shí)候女孩看似心血來潮的愿望實(shí)際上由來已久,如果父母單純地從家長(zhǎng)的角度出發(fā),對(duì)女孩尚存幼稚的舉動(dòng)輕率地給出這樣那樣的否定評(píng)價(jià),就會(huì)大大挫傷女孩的信心,壓抑她成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  其實(shí),簡(jiǎn)單地?fù)Q位思考一下,所謂的矛盾就解決了,女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面,還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望,會(huì)提高女孩的自主能力和自信心,幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

  多傾聽,少說教,幫助女孩盡快獨(dú)立

  當(dāng)女孩有了獨(dú)立的愿望時(shí),父母應(yīng)更多地去觀察女孩的行為,傾聽女孩的心聲。在父母的傾聽中女孩會(huì)認(rèn)為自己是被尊重的,當(dāng)她感受到了父母的尊重后,便會(huì)回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為,但實(shí)際上很多父母會(huì)采取令女孩不易接受甚至反感的說教方式,這種方式跟女孩獨(dú)立的愿望恰好是相悖的。所以,多傾聽,少說教,也是在幫助女孩盡快獨(dú)立。

  尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來說很重要,而傾聽本身就是對(duì)孩子的一種尊重,這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通,更有利于了解孩子的心聲,而說教做的往往只是表面功夫,很難深入到女孩的內(nèi)心。

  獨(dú)立的愿望代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),父母應(yīng)通過有效的傾聽,更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí),以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

  放下架子,做女孩成長(zhǎng)的“軍師”

  面對(duì)女孩迫切渴望獨(dú)立的愿望,很多父母會(huì)表現(xiàn)出不屑的態(tài)度,甚至依仗長(zhǎng)輩的權(quán)威去壓制孩子,這種做法是不對(duì)的。女孩有獨(dú)立愿望,說明她非常渴望長(zhǎng)大,父母要做女孩成長(zhǎng)的“導(dǎo)師”,要站在女孩的背后給她正確的引導(dǎo)和支持,而不是拿家長(zhǎng)的架子來壓制她。

  青春期有叛逆心理的女孩,對(duì)于父母的權(quán)威難免會(huì)多一份抵抗之心。所以,當(dāng)女孩在爭(zhēng)取自己的獨(dú)立愿望時(shí),家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以各種理由打壓她,因?yàn)檫@樣做很容易激起她的叛逆之心;相反,退一步做女孩的“導(dǎo)師”,幫助她出謀劃策,讓她去實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立愿望,她會(huì)對(duì)你感激不盡。

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